写动物作文

时间：2025-01-18 14:15:03 阅读全文下载本文

【推荐】写动物作文9篇

在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的写动物作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

写动物作文篇1

我家曾养过一只可爱的花栗鼠，它叫“开心果”。为什么叫它“开心果”呢？因为它最爱吃炒货。可惜它已经离我而去了。

记得有一次，我和妈妈买了一袋炒松子和炒开心果，吃了一半便放在了鼠笼旁边。第二天早上我去拿松子和开心果时，发现那两袋炒货“失踪了”。我正惊奇无比的.时候，忽然听见鼠笼里有“吧吱吧吱”的响声。我定睛一看，“开心果”吃得正欢呢，那松子和开心果的壳不断被扔出笼子外。等它吃完以后，它那满是果仁儿的嘴还在品味着美食佳肴的味道，还用它的小眼睛看着我，像是在对我说：“小主人，还有松子和开心果吗？再给我吃一点嘛！”我也不知道它是怎么“偷走”开心果和松子的。

“开心果”不仅贪吃也特别贪玩。上次我买了一个迷你小球，放进鼠笼里，给“开心果”玩。它一见这个新奇的东西便对小球又啃又咬又爬又抓，确认安全后，便对小球玩起了“杂技”。它一会儿滚球，一会儿站在球上，仿佛在说：“瞧瞧，我有多厉害！”

“开心果”虽然离开我已一年多了，但我还是不能忘记我们生活在一起的快乐情景。

写动物作文篇2

我最喜欢的动物是仓鼠，当它伸直身子的时候就像一位穿着制服警官。卷起身子的时候就像一个小毛球，非常可爱。

我家也养了一只，我给他取名叫黑黑。它有着浅黑的绒毛，一个毛茸茸的`小脑瓜。一双水汪汪的小眼睛，一个又小又黑的鼻子。虽然它的鼻子小，但别小看它。有一次，爸爸拿着一块小猪肉想给吃，还没等爸爸到阳台黑黑就爬上笼子的栏里等吃了。它不但嗅觉好，他还身手敏捷呢!有一次，我拿着面条去逗它，我把面条房在笼子的高处。没想到它居然顺着笼子的栏爬上来了。黑黑非常喜欢“跑步”。所以我特地在笼子上安一个小滚轮，让它尽情的“跑”!

有时候，它还会把种在笼子隔壁的兰花的叶子给偷偷吃一点。它的主要食物是草、叶子、面条或者是麦片。

这位“小警官”是多么讨人喜欢，它那水汪汪的小眼睛是多么可爱呀!

写动物作文篇3

我认识的小动物很多，比如小猴子，小猫、小白兔、小公鸡，但是我最喜欢的小动物还是小狗。

我家的小狗的名字叫豆豆，他披着一身都灰色的外衣，一双耳朵总是耷拉着，好像它天生就是懒懒的样子，一对黑珍珠般的眼睛，三角形的鼻子，大大的`嘴巴里边有许多锋利的牙齿。

我家小狗最大的特点就是淘气，有一次，我和奶奶出门买东西回来，我买了一袋子香肠，我把香肠放在了桌子上，第二天我准备去吃香肠时，却发现没有了。我心想：“准时贪吃的豆豆偷吃了。”

这就是贪吃的豆豆，你们喜欢它吗？

写动物作文篇4

我的奶奶家买了一群小鸭子，有黄的、白的、黑的'，还有花的，一个个毛茸茸的、活泼泼的，叫着、蹦着，拥挤在一起，可爱极了。

几个月后，它们长大了，一个个换了新衣服，它头上的毛绿得发亮，像碧绿的头巾，上面布满了花纹。长脖子上有一圈白毛，好像戴着一串珍贵的项链，背上的毛像灰色的衬衫。每逗它一次，它就“呱呱呱”地叫个不停。

鸭子的脚是橘黄色的，脚掌上有蹼，把三个趾连在一起。它在水里的时候，脚掌就像桨一样划来划去。

我走上前去，小心翼翼地捧起一只洁白的小鸭子，贴在脸颊上，轻轻地来回蹭了起来。啊，柔柔的，真舒服！我同它们亲近，可是它却像一只受惊的小鸟，在我的手中拼命地挣扎着，惊恐地叫着。没办法，我只好把它放回它的伙伴中。

写动物作文篇5

狗是人类最忠实的朋友。它不仅能看家护院，还能给盲人导航，警犬更能帮警察叔叔破案抓坏蛋，所以我很喜欢狗。

我外婆家就养了一条金毛。它有一双黑宝石般的眼睛，炯炯有神，黑黑的小鼻子湿润润的，耳朵垂在脸颊两边，全身长着又长又卷的金毛，很漂亮。尖尖的爪子藏在脚趾底下。每次我回乡下，隔老远，它只要听到我的声音就会像箭一样射过来，对着你摇头晃尾，并上身直立把两个前爪趴在你肩膀上跟你来个热情的拥抱。每次吃饭，只要你没给它盛饭，它就会汪汪的叫几声，好像在说：小主人，快把饭盛给我。当你盛好饭，它就用两只前爪，紧紧抓着饭盆，向四周扫视一下，才埋头吃饭，似乎怕别人会抢了它的饭似的。饭不够的时候，它会用可怜巴巴的眼神望着你，让你再给它加餐，而且饭不能是素饭，要荤素搭配。

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，或是趴下来让你给它顺毛。有的时候，比如说下雨天，在外面玩累了的它跑进来休息的时候，家里到处都是被它踩出来的一朵朵的小梅花。可是，它若是生气了，就会一直趴在窝里一声不吭，无论你怎么逗它，它也不理你。夜里听到一丁点声响，它就会警觉起来，并汪，汪，汪地狂呔，非让你起来一探究竟不可。白天有陌生人路过，它也会汪汪一阵，提醒家人有陌生人来了。

刚出生的.小狗宝宝，软萌萌的，非常可爱。它们还不会走路，趴在窝里一个压着一个，身上有一层细细的绒毛，小嘴巴在自得其乐地咂吧着，眼睛也没睁开，吃奶时，一个个爬到它们妈妈的肚皮下用力吸吮，一幅陶醉的样子。

我实在太喜欢这种可爱的软萌萌的，忠心耿耿的小动物啦！它们是那么生气勃勃！

写动物作文篇6

动物都很可爱，但是我最喜欢的动物是—狗狗，尤其是白色柴犬，白柴犬是我看某个漫画书看到的，那只白柴犬叫HARU，它的脸超可爱的，所以就和它一见钟情了！第二名是兔兔，我姊有养一只兔子，叫噜米，噜米的毛是白色的.，像雪一样白白的，柔柔软软的，超可爱的啦！

我觉得很多人都很没有良心，因为他们会“抛弃动物”。他们明明知道要养它们之前要先想清楚，但他们为了自己一时的兴趣或开心就养了他们，而害了它们变成流浪狗。流浪狗很可怜，它们没有食物可吃，有时翻垃圾桶也没有食物，冬天没有温暖的床可以睡，也常常被不良分子或小孩子欺负、殴打。

狗是人类最忠实的朋友，所以千万不能抛弃它们，让它们成为流浪狗喔！

写动物作文篇7

我们家养了两只小彩蛙。

我的小彩蛙很漂亮。它们一只全身是橙色的'，另一只是身子是淡绿色，四肢是淡黄色的。它们有小巧玲珑的身子和一双大大的眼睛。它们不能在深水里生活，只能在浅水里活下去。它蹲的时候腿是蜷起来的像一尊雕像。它也很胆小，只要它感觉到一丁点儿动静它就会跳起来。它喜欢吃鱼食，但一次吃的很少。我把它养大了，准备把它放生。

我很喜欢我的小彩蛙。

写动物作文篇8

有一天，兔子老师带同学们一起大战大狼。

同学们走着走着，兔子老师就发现了：“小蝴蝶哭了、小鹿想逃跑、三只老鼠已经无影无踪。”兔子老师一把把它们抓住了，这时，波波熊说：“我们到了。”

大家小心地走，生怕惊动了狼。波波熊说：“动手吧！”它们打死了一只、一只、又一只。但打到第四只的时候，都被抓走了，只有波波熊逃了出来。兔子老师说：“要来救我们呀！”“我知道”，波波熊快速地回答。

过了一会儿，从牢房的窗户外有一根绳子扔了进来。原来是波波熊回来了。出了牢房之后，狼就来了过来。

狼跑得越来越快，突然，“嘭”的.一声巨响，其中一只狼说“我们好像撞到了什么东西？”“胡说，是熊。”另一只狼回答说。

熊决战中，有两只狼死了，有一只逃回去报信了，狼们听了有这事，纷纷逃走了。大家高兴地说：“我们胜利了。”

写动物作文篇9

一、谈话引言

动物非常可爱，大家都很喜欢，

《写小动物》作文指导课教案

同学们，你喜欢什么动物呢?为什么喜欢它?请你说给大家听一听。(注意说说它的外形特征、生活习性以及与自己发生过哪些有趣的事。)

二、写作指导(以指导写大白鹅为例)

1、凤头--写好开头

(1)、描写白鹅外貌。

我最喜欢外婆家的大白鹅。它们的全身雪白，没有一根杂毛，每次觅食回来，总是把身子洗刷得干干净净，在阳光下闪着光亮。它们的脖子又细又长，嘴巴又扁又宽，头上还戴着一顶红帽子，好像是落在雪地里的一朵红梅花。胖胖的身体像一只小船，两只橘色的小脚就像两只灵活的桨。它们走起路来挺胸抬头，像一位将军，非常神气。

(2)、开门见山，直接说喜欢的动物。

回到农村老家，我在院了里看到了一群大白鹅。

(3)、引用诗句开头。

"鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。"背着这首诗，一只只可爱的大白鹅的形象就出现在眼前。

2、猪肚--写好重点段

我们先来看两个片段

片段一：

大白鹅真可爱！它全身都是雪白雪白的羽毛，像穿了一件羽绒服，而且质量特别好，似乎是用纳米材料做的。把水浇上去,全都滑下去了,一点儿也不会湿。我从书上看到："大白鹅身上有一层油脂,它可以不让水进去,所以都滑下来了."大白鹅的头上有一块红红的肉瘤,就像嵌着一块红宝石.又像戴着一顶红红的帽子。它的嘴巴扁扁的，上面还有两个小洞呢,原来是它的鼻孔。大白鹅的脖子长长的,细细的。它的脚掌像两只船桨，可以划水.

片段二：

姑姑家养了一只大白鹅。它全身穿着洁白的衣服，头戴着一顶鲜红的帽子。一双灵活的眼睛嵌在小脑袋上，给人一种庄重机警的感觉。它的翅膀很大，脖子细长，嘴巴又扁又长，尾巴向上翘。脚上穿着金黄的鞋子，美而极了！大白鹅身子胖胖的，走起路来一摇一摆，可逗人了。

片段三

大白鹅游泳时,会猛地往水扎猛子.它在水里捕鱼吓,吃贝壳后,大白鹅还要吃一些东西,这时它就向主人走去,围着主人转.好像在说："主人,给我吃点东西吧?"主人就会给一些谷子给它吃.大白鹅就会吃得津津有味.大白鹅看起来一付蠢样,走起路来一摇一摆的.让我觉得它又蠢又可爱.大白鹅还经常引吭高歌呢！这时我就会想起一首古诗,鹅,鹅,鹅,曲项向天歌.白毛浮渌水,红掌波清波.

读了上面两个片段，我们可以看出要写好大白鹅，就要注意以下三点

(1)、抓住事物的特点，

两个片段观察得很真切，很细腻，都抓住了鹅的羽毛的颜色"雪白雪白"、"洁白"；头上的肉瘤"头上有一块红红的肉瘤"、"头戴着一顶鲜红的帽子"；嘴巴的样子"扁扁"、"又扁又长"…可谓形象生动，抓住鹅的特征，就能把鹅写得栩栩如生。

(2)、用上恰当的比喻拟人句。片段一中就用了"穿了一件羽绒服""就像嵌着一块红宝石，又像戴着一顶红红的帽子"等比喻让大白鹅的样子更形象。片段二就用了"穿着洁白的衣服"，"头戴着一顶鲜红的帽子"，"脚上穿着金黄的鞋子"，"大白鹅身子胖胖的，走起路来一摇一摆，可逗人了"等拟人句让读者读起来有亲切感。

　　(3)、描写时要注意讲究顺序。两个片段都用了从整体到部分，从上到下的顺序，使文章条理清楚。观察得很真切，很细腻。

3、豹尾--写好结尾

(1)、赞美白鹅

啊！我喜欢可爱的大白鹅！

(2)、引用诗句结尾。

你看大白鹅多乖呀！我十分喜欢我们家的大白鹅。我望着它们可爱的样子，不由得吟诵起骆宾王的诗句来："鹅，鹅，鹅，曲颈向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。"

4、庖丁解牛--写好提纲

开头：回到农村老家，我在院了里看到了一群大白鹅。

中间部分：

(1)、介绍大白鹅的外形。

(2)、介绍大白鹅的生活习性。

(3)介绍大白鹅的作用。