大自然作文300字6篇
在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的大自然作文300字6篇,欢迎大家分享。
每个人的爱好都不一样,有的人喜欢唱歌,有的.人喜欢跳舞,还有的人喜欢看书,而我就喜欢观察大自然。
不一会儿,大群的蚂蚁从巢口鱼贯而出,我很快明白:那只小蚂蚁原来是放哨员,看见有食物,就会欢乐地发出“电报”,如果预测到要下雨了,就会忧伤的发出“电报”(因为要下雨了)。
过了好几个钟头,我等的不耐烦了,唉,终于把新巢修好了!看看新巢,再看看旧巢,明显新巢好的多!
当天晚上,我和爸爸还有妈妈到江边散步,正当走的高兴时,突然,有一条水蛇横在马路上,我被吓得大叫!爸爸说,蛇来的时候不能大叫,要不然,会冲着我来的。
不一会儿,蛇就下水了。
我不明白这是为什么,回家就立刻开始查资料,我终于知道了,因为我在语文书上看到一句农谚:蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。明天要下雨了。
第二天,果然下起了倾盆大雨!
在奇妙的自然界中,有很多非常值得惊讶的秘密。
一天,我还在汾河公园玩。来到一个小池前,发觉几个水黾在水面上走动。咦?他们怎么可以稳定地在水上行走并且不容易掉进水里呢?我觉得好好地科学研究一下它。
我抓着一只水黾湿乎乎地回到家,把它放在桌子细心地观查起來。
我想的回答是否在它那长细的.腿上呢?我提心吊胆地折下它的腿,放在爸爸的显微镜下看。
原先,它的腿下方有很多硬邦邦的的小毛,打横长在腿上,能够让它在海上随意地往返行走。
我就是中枢神经短路故障了。我是只旱鸭子,假如能创造发明一种“水黾之脚”……
我先在lego小人上做测验。我将从水黾上折下的脚绑在小人脚底,把它放在海上。哇,它站起在水面上!实验成功了!能够为自己应用了。我就用粗细铁丝卷成水黾脚的形状,想着:自然界对人们的奉献好大,大家得爱护大自然。
哦,妈妈回来了!恐怖:“啊!胡城玮,你为什么把这类恶心的虫子放在餐桌上边?!”
呃,不幸。
在一座茂密的大森林里,有一条弯弯的小溪,小溪里有一些顽皮的.小沙粒,小溪旁边还有绿油油的小草,美丽的大自然。
有一天,大象伯伯去找小象运动,他们走到小山坡上,一起跑步,走着走着。突然看到了野牛在拔树,小象走过去,说:“要保护树木啊!野牛叔叔。”野牛说:“我要做一座房子。”小象又说:“房子不一定得用木头,也可以用小草。”绿油油的小草说:“我会用我们的身体帮它做一个结实的房子。”
小草们找块空地开始做一座房子,先要用小草做三角形的房顶,还得用小草做四个墙壁,还得用小草做一道门,这样把这些做好的东西一合,一座房子就出来了。
通过这件事情,告诉我们要保护环境,不要破坏花草树木,也不要破坏公物,这样的话,我们的家乡会更美丽,更美好的!
一个阳光明媚的早晨,太阳照射大地,阳光照射着每一棵树、每一只花、每一片树叶、每一株绿草……每一个人。今天,我要去拜访我的美丽的大自然朋友。
我背上背包,来到山上,天上飘着一层薄薄的雾,小草在微微的向我点头,好像是再夸赞我。
突然,传出了一阵阵歌声,是谁在哪里唱歌呀?原来是我的好朋友——可爱的小麻雀,它的声音真动听呀!让我情不自禁的停下脚步,耐心的听它唱上一曲。
风轻轻的吹过树林,树都在向我热情地招手,我坐在大树下,静静地听着树们沙沙的'吟诗。
在树下,我低头看着这片湿润的土地,接着我看到一群黑色的点点。那是什么?我仔细一看,是我的一群蚂蚁朋友,朋友行色匆匆的搬运着食物,我仿佛看到了蚂蚁们找到食物时的笑容。
正午时分,太阳照射到树叶上,叶子像打了一层蜡一样油亮亮的,漂亮极了。我躺在草的上,望着湛蓝的天空,几朵白云悠然飘过。我享受着阳光的沐浴,迷迷糊糊的睡着了。
我醒来时已经是下午了,我刚站起来,就听见“叮咚,叮咚”的声响我顺着声音走去,原来是我的朋友小溪,我捧起溪水洗了个脸,溪水真清凉啊!天黑了下去,我要回家了,我挥手告别了朋友们,回家了。
春天来啦!春天来啦!大自然的春天到底是什么样子的呢?让我们一起去看看吧!
天空一碧如洗,仿佛用清水洗过的蓝宝石一样,天上还不时飘来吱吱喳喳的声音,仿佛仙境一般。白云有时像一只羊在吃草,有时像一头牛在耕地,有时又像一匹马在草原上奔跑。白云真是千奇百怪啊!
远处连绵起伏的'山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,就像一幅优美的山水画!
茂密的树林里小鸟在枝头唱着欢快的歌,小兔在采蘑菇,在树林里生活着许多小动物,有梅花鹿、大象、蛇等等……小河清澈见底,一群小鱼顶着水游过来,明镜般的湖面顿时漾起了一道道波纹,一群小虾不时在玩立定跳远呢!小乌龟是个胆小鬼,有一根木棒漂过来,它就把头和四肢缩进了壳里,以为敌人来了。
草地像一条绿色的毯子,上面开满了不知名的小花,有红色的、黄色的、紫色的……真美丽啊!有蜜蜂在上面采蜜,蝴蝶在上面飞舞,组成了一幅美丽的画!
春天的大自然真美啊!
我们学习了第三组课文《大自然的启示》。我明白了:动植物是人类的老师。如果不按自然规律办事,就会产生与我们愿望相反的结果。
我们组成了综合学习小组,向大自然学习,拜松树为师。我们观察松树,松树好高啊,有20多米高。松树的枝上有尖尖的叶子,像针一样。原来,这种针状的叶子能够忍耐缺水而不受伤害。叶子上还有一层蜡,这层蜡是干什么用的呢?原来这层蜡有一定的光合作用,可以让叶子的光合作用概率增加。就应为这一点才能让松树四季常绿,胜过其他的树。
我要根据松树的叶蜡发明一样东西。每到夏天的时候,汽车里就非常热,跟“火焰山”一样。司机们一进车就热得受不了,满头大汗,坐立不安。我要把透明的松树蜡涂到汽车两旁的玻璃上,蜡吧太阳光吸收了,还放出清新的空气车里立刻就凉爽起来,司机们开车也不热了。冬天的.时候,车里又太冷了。司机在车里握着冰冷的方向盘,手都冻红了,这时涂在车玻璃上的蜡发挥了作用。叶蜡把冷气拦在了车外。车里就暖和起来,司机也就不冷了。
我们要保护大自然,保护动植物。我们要明白这一点:大自然是人类的老师,保护大自然就等于保护我们自己。
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