【精华】自然作文锦集八篇
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的自然作文8篇,欢迎大家分享。
世界上,无所不在的是声音。有的嘈杂吵闹,使人无法安定,反之,却也有如此悦耳动听的声音,轻柔地抚慰着心中激昂的情绪,使其安稳。此音,便为“天籁”,但,究竟是怎样的声音,才得以被冠上天籁之称?
天籁,是优雅动听的,是歌手声声沉稳清脆的嗓音,是情人们许下山盟海誓的'温柔,是瀑布倾泻而下时令人惊艳的壮观,是父母在耳提面命中所包含的一份挚爱,是同学们相处中不可缺乏的嬉笑声……声声入耳,使人心中总有着莫名之悸动,为此热泪盈眶,一股暖流窜上心头。
虽说世上美妙的声音繁多,然而在我心目中,天籁一词却有着不同的解释,轻轻地阖上双眼,便能谛听自然之美:仔细地聆听,一只只鸟儿似乎正在枝桠上高歌,那清脆而嘹亮的声音,便人为其感动;张开双眼,在布满金黄稻穗的田野间,一只只青蛙高鸣,展现出生命力的活跃,令人感叹,青翠的草地上,也在悄悄中发出了轻微而窸窣之声……一切自然之声,释放了心中的那声吶喊!
天籁之音并不止于此,有时,音乐也为天籁。聆听着一首首优雅平稳的音乐,能使生活中那条紧绷的弦松弛;声声美妙的旋律萦绕于耳畔,使人卸下一层层的防卫,一切的畏惧,使人心澄净徐缓,将澎湃的情绪平稳,让人感到平静而安详。
世上,还有着无数的天籁之音,只需默默地闭上双眼,悄悄地侧耳倾听,终有一天,便发现,天籁,就存于你我身旁。
去北京参观学习时,我没事在燕园逛了几次,情有独钟的还是未名湖。从东门入校前往未名湖,要经过体育馆。如果把燕园比做一把名贵的古琴,那体育馆就是琴匣上鎏金的篆刻,是现代艺术与古典质朴融为一体的典范。
来到未名湖,首先看到的是声名远播的博雅塔。据说博雅塔原来是座水塔,它有中国古代特有的木榫结构和佛教中的莲花座,青灰的塔身显示出一股厚重和沧桑。博雅塔往南紧邻的就是号称亚洲最大的图书馆和名扬海内外的百年讲堂。
再前行,便真正走近了未名湖。未名湖很美,平静的水面没有一丝波澜,水面上青烟缭绕,实在是美极了!那水的温润,直击人柔软的心底。弯弯的垂柳和金黄的银杏交相辉映,默默肃立在湖边。树影倒映在闪着片片银光的湖面上。仲秋将尽,远处水面上的荷花已经枯萎了,不远处的野鸭在水中悠然自得地游着,湖面映着博雅塔的倒影。或漫步环湖小路,或小憩于树下石椅,感觉格外有韵味,学子们来了,在湖边僻静的角落坐着一动不动地看书;游客们来了,在湖边最热闹的地方,或休息,或拍照。
未名湖是一个神奇的湖,据说,它虽没有活水的注入,却从来没有干涸过。我猜想也许是哪条暗河在默默为它提供水源吧。阿忆在《我的生死北大》中这样写道:“高中时到北大玩,一次途经燕南园,见一位身材矮小的.老者,静静坐在青石板上。看到我们走近,老人拄起拐杖,慢慢绕到燕南园残垣之后,隔墙递过一枝盛开的花朵。”那递花的老人,就是朱光潜先生。也许,只有一位将美学思考浸透整个生命的、可爱的人,才会这样不须情由地将手中的小花,递给陌生的路人。阿忆说:“直到今天,我一直偏执而迷信地认为,那不是自然界中一枝普通的花朵,它分明是人类精神之树的果实,是一代宗师无言的暗示。在即将熄灭生命之火的岁月里,先生不断越过隔墙,把旷世的风范吹进晚辈们的心灵中。”是不是无数这样的大师成就了未名湖的传奇?它无须“朝涂曦霞,暮染烟岚”的斑斓,无须“苍山负雪,明烛天南”的辽远,只那一眼望去就觉得厚重。它的美不只在于形,还在于那意识形态之上的人文与历史之美。
林则徐说,海纳百川,有容乃大。未名湖包含的文化底蕴很深,有人就曾把未名湖比做海洋,“诗人都藏在水底,灵魂们若是一条鱼,也会从水面跃起”。有一天,那跃起的鱼会是我吗?
门前就有一棵香樟树。有太阳的日子,便会看那阳光斜斜的射下来,投在叶子上,倒也是别有一番风味的。我一直对树这种生命十分迷恋。旧枝托着新叶,老叶衬着嫩芽。风吹来,便涌起一阵嫩绿、黄绿、翠绿、碧绿、深绿的波,远远地送到我眼前。便想着要去郊外看看了。
一条小河从我脚下流过,像池塘一样安静。我想起了以前的游戏,随手拾起了几颗石子打水漂。石子如蜻蜓点水,在水面划过。涟漪泛起在水上,也泛起在我心里。踩着地上厚厚一层的枯叶和松针,看着沙沙喇喇纷纷扬扬落下的树叶,虽是春日里,却也有几分深秋的意味。不时可以见到几束小花,闪着五彩明亮的光,无声却胜似有声地在呼唤着你。被树枝分割成一块一块然后撒下来的阳光打在了一丛绿色灌木上。叶子绿得透明,让人忍不住去抚摸它。逗留了几个小时,摊开湿淋淋疲惫的身躯和灵魂,放在太阳下面晒晒干。一枝草、一朵花似乎就能把我的整个身体支撑起来。这时便感觉到了什么。
蓝天是大地的眼睛,绿色是自然的眼睛。走进自然,凝望那成荫绿树,山、树、云,重叠了我的视线。独坐自然,高天,淡云,苍山,近树,鸟鸣,铺天盖地地来,一曲悠远的天籁在心底升起。留一枚吻过自然的石头作为对心灵的馈赠。除了自然,我们还可以在哪儿这么自由地徘徊?除了自然,我们还可以在哪儿体会人生的真切与流畅?
自然真是一种奇妙的.东西,他是世间万物的主宰,人只能发自内心地去感恩于他。或许人曾在自然面前霸道地显示了自己的力量。但,自然是宽容的。人似乎也应当学会去景仰他。如果面对一座圣洁的高山,人们放弃登顶,驻足于山脚下,仰望她那神秘的美丽,并且把这美丽代代相传。这,或许才是人面对自然应有的尊敬,体现了人的力量吧。
思绪飞回了门前的树。远远看去,树那么自然地站在那里,谦虚的树只显示了自己的一半,另一半藏在了地下,变成了根系。树不仅有高度,也有深度。
大自然,一本无数人费劲心思去读却怎么也读不透的书。这时,便看看树吧。自然只显示了自己的一半,留下的一半,被时间研磨成了一味中药。苦,却也甜。
喜欢自然,喜欢绿水青山,这是大家的共同点之一,这次我们办公室搞的烧烤活动也是在这一基础上进行的,它让我们感受到了亲近自然的快乐。
分工合作、分头准备,这是我们这个集体较强的组织能力的体现,从昨天下午到今天早上,各项工作准备得有条不紊,9点二十分左右我们的车驶向型塘。丁老师的工作做得很认真,为我们这次活动的顺利进行作出了很大的贡献。过了型塘岭就到了我们的目的地。
我们的准备之充分让参加的二十多个人都十分满意,不仅有专用的车辆,还有专门的烧烤师傅,还有非常充分的后勤保障,更为惬意的是烧烤的地方、天气真不错。烧烤地乃山清水秀之地,一旁池水清清,背后傍山依依,眼前一马平川,田地村庄尽收眼底,远处绿竹生意,黛山含笑,更喜的是天作大美,既无烈日,又无淫雨,只觉得和风吹拂,草翻水漾之处,山里的一切让大家都充满了快意。
最喜的是孩子,一路上摘一些东西,如野花、小草,特别是那大红色成熟的野草莓散发着诱人的光彩,点缀在路边的草丛中,与蛇果形成热烈竞争,因为它们的形色很像,人们容易搞混,只能根据其花托上细叶的样子来判断了,不过,山里出去的老师们一眼就认得出,让我也长了见识。它们在一起时往往一大片都是的,成熟的样子非常可爱,可能是现在山里的孩子也不屑于这些野果了,可能是山里这样的野果太多了,才让它们如此旺盛自由地开着,我们的到来无疑是它们生命的一次重创。
山里的蚂蚁大得惊人,不知是自然条件下丰富、健康的食物的关系还是山里的地理、环境的特点让它们长得如此粗壮,与城市里的蚂蚁比起来,就像是两种人一样,一类是养尊处优、营养很好但又发育过早而变得细小的个子,尽管吃了很多激素或增高剂仍不见得真正粗壮,白胖精干的样子,行走起来灵活有余,吃苦和耐力却差得很;另一类是在泥水和草木中成长,虽是粗茶淡饭,却也吃得结实丰腴,少了束缚,多了自由的奔走和玩耍,壮实得很。小孩子喜欢捉这些小东西,他们对一切生来有生命的'物体充满了好奇和亲热,同去的五个孩子都很喜欢,大的自己去捉了,小的也跌跌撞撞地要加入这个队伍,却还要父母拉着,小蚱蜢、小蟋蟀逃得欢快,他们追得不亦乐乎。
烧烤很是快乐,大家一齐动手,在一旁的池塘里洗了,因陋就简地搁在啤酒箱上切好,用竹签串好就可以交给师傅烧烤了,他是专业的,所以烤得好吃,只是我们切的块太厚太大,烧烤起来就不能均匀地同时熟起来。到烤了差不多时,我们就地取材,搬上几块石头作凳,边喝边吃边聊,另一边烧烤师傅还不停地为我们忙着,几个妇女在那里一起帮忙。就着山水的清爽,我们快乐地融在自然的怀抱里。
这里是丁老师老家的山林,山里的人都熟悉他,也有人挖了笋来卖的,很便宜。我们看见山里长了很多的野桑树,全都无人摘过,叶子大得像蒲扇的也有,我给儿子摘了些,以让家里的蚕能饱餐终日。在柯桥的话,一些很小袋的桑叶就要卖一块钱,上次给家里的几条蚕买了好几块钱的桑叶。这里摘的一些桑叶在柯桥就可能卖到十几二十块的。
我拍了很多山里的风景照,因为喜欢这样的感觉,在热爱中我又不免一种担心,我担心这样的自然会越来越少,毕竟人工雕琢的东西是生硬的,而这样的天然又会因太多的人的光顾而变味。
自然最可贵。
自然界是最大的界。我们如同他的孩子,时常撒撒娇,挠挠痒,她都不放在心上,因为我们是她哺育的子女。可是现在“母亲”她生气了,因为我们不停的乱排放废水,乱砍滥伐树木,使她的五彩衣衫破破烂烂,混浊不清。这些她都可以不计较,谁让我们是她的孩子呢?
不知是她太溺爱我们还是我们太顽皮,不停地折磨她,使原本身体健康的她变得疲惫不堪,身心受损。于是“母亲”发怒了,那怒目圆睁的表情一看就知道一定要给我们一个教训,不能太溺爱了。看,她跳起了水袖舞,使我们的房屋倒塌;呼一口气,使我们的`绿洲变荒漠;跺了跺脚,地表裂了一个大口子,使我们回到了“父亲”的怀抱;发了个脾气,火山爆发了。唉,瞧”母亲“这是发了多大个脾气啊,那怒火有多盛啊!可是尽管这样我们也得受啊,因为“母亲”发怒时我们惹起的。
静下心一想,我们的确错了好多,所以现在尽己所能补偿她吧!让她那掉下的嘴角重新扬起吧!挂上欣慰的笑容,让我们重新回到她的怀抱吧!因为我们只有这一个“母亲”啊,只有这亿万人共同的一个“母亲”啊,保护她吧,只有保护、爱惜了她,我们的生活才有保障,我们才有生存的空间,中有保护了她,我们才能在这自然的屏障中永存。
也只有这样,她才会重新对我们给予关怀,只因为她是我们的“母亲”,有哪个“母亲”不爱自己的孩子呢?
置身于大自然浓浓的绿意,思绪禁不住肆意纷飞,人生若如此般自然,定然会奏出一曲与谐的乐章。
人生不必过于匆忙,漫看空中云卷云舒,那是一种淡然。常常诱惑自己的,不是外界的人马喧闹,不是世人烦乱喧嚣,而是自己内心的浮躁。世上珍贵的东西往往都是安静的,等你静下心来寻找。一种淡然,一点从容,一些平静。
陶渊明不求匆忙,他以一颗隐逸之心融于自然,淡然中有了“采菊东篱下,悠然见南山”的胸怀,自然中有了“结庐在人境,而无车马喧”的妙境。这样的人生岂能不与谐?谁又能说不是自然的曼妙给了他这样的人生呢?
自然孕育与谐,如春来青草,秋至叶落。一只蝴蝶曾怀有怎样的心情才能得以飞翔?一粒种子曾经历怎样的挣扎才得以破土生芽?可是一种梦想叫飞翔,一种挣扎叫成长,梦想是飞翔的翅膀,挣扎是成长的美丽。自然的`规律之中,体现了从容、淡然的美丽,勾勒的是与谐的图画。
人生的追求要自然。太匆匆就失去了自然,太匆匆就生了浮躁,浮躁就不能在匆忙中驻足,驻足感受自然的静谧与与谐。自然是人与人内心的融合,是真切地感受人生,人与自然的融合是与谐。
人生旅途漫长,我反以自然之美品味与谐人生。
自然是永恒的奇葩。她捏造出梅花的秉性,“众芳摇落独萱妍,绽尽风情向小园”;她绘制出别致风景,“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”;她雕刻出壮阔山河,“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”。古往今来,文字记录了自然的绮丽,它在纸面上自由挥洒,将大自然的变迁与奉献永载史册。我们后人手捧沉甸甸的书籍,恍若置身其间,不由得用心来体会自然的心跳。
自然赋予了人们生命,让人们得以欣赏如此的壮美景致。她为我们嵌上一对宝石,这是明亮的天窗,让我们用眼睛看自然;她为我们调制出奇妙的香气,茉莉的清香、玫瑰的芬芳,使我们心旷神怡;她教会鸟儿唱歌、教给溪流作曲,让我们聆听到动人的旋律,沉醉其中、流连忘返;她还亲手将一颗殷红的心放入我们的胸膛,使我们能够感知自然的节奏、感受生命的跳动。
自然同时又慷慨给予了人们她一切的珍宝。她无数次涌出一股股灵动的生命之泉,她送给人们不计其数的矿产;她还叮嘱大地:疼爱人们。于是,大地母亲展现出最宽容的一面,以最宽阔的胸襟承载了万物、接纳了人们。一本本史册描绘了人与自然的动人场面与唯美境界,那段时间里,人们懂得回报,天地一片和谐,万物都生活在享受着天伦之乐。
然而,如今呢?自然为人们倾尽了心血,她把能做的都做了,她把能给的都给了。而我们呢?
我们似乎是受宠若惊,我们似乎在她的溺爱中失去了理智,我们在她的.庇护下竟开始胡作非为,将利爪伸向了自然。我们不但毫无节制地向她索取矿产、石油和水源,甚至还肆无忌惮地将有毒气体排到空中、将浑浊的污水注入江河。
自然开始觉得无奈、感到无助。她十分难过:为何她倾心养育的人们会这样对她!她的美丽将要毁在人们手里。她辛苦捏造的鲜花啊,她精心绘制的风光啊,她沥尽心血雕刻成的山河啊!鲜花就要枯萎、风光就要残缺、山河就要垮塌!这一切的壮美绝伦眼看就要毁灭在人们手里!
终于,宽容的大地母亲开始为自然的遭遇抱不平,她不间断地用各种方式给人们以警告。
我们的心还在跳动吗?假如在,就让我们恢复良知。我们总说“滴水之恩当涌泉相报”,然而自然对我们的
恩情已远远甚于滴水!我们还能不报吗?假如我们不能立即还天空以蔚蓝,我们难道不能节制一下污染的排放吗?假如我们不能立刻还大地以绿色,我们难道不能少制造一些垃圾吗?假如我们不能现在就让自然回到鸟语花香,我们难道不能先停止对她的伤害吗?
无数的书籍告诉我们:人与自然本是一家,两者理应和谐共存、互惠互利。假如我们人们能觉悟、能悔改、能尽自己的举手之劳,那么自然就能回到最初、恢复她从前的花容月貌。让我们在品味书香的同时,感悟自然的沧桑,引领更多人理解:人与自然的和睦,人们定会受益,自然也必将成为永恒的奇葩!
自然犹如一个万花筒,也犹如一个课堂。她一直以严谨而变化莫测的教学方式教育着我们。
小时候,我喜欢在家门前的小路上玩耍,也经常站在石凳上观看那夕阳西下。傍晚,天边的云彩渐渐抹上了一点红,霞光也透过云朵染红了天空,那是艺术家用手中五彩的颜料也调不出的颜色。太阳开始捂住了火热热的脸庞,像个害羞的姑娘似的躲入云朵,收敛起万丈光芒。天,也渐变成为了深蓝色;那么夜就已经降临了。望着繁星无数的深蓝色天空,我只好扫兴地回到了家。无数的日落,无数的黄昏,告诉了我时间在一分一秒的过去,犹如白驹过隙一般。是啊,时间在不断地流逝,自然啊,你还告诉了我要学会珍惜时间。
当然,我也喜欢在家门前的草地旁玩耍。春天,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。不知不觉,秋姑娘迈着轻盈地脚步,来了。她轻轻地挥动手中的魔棒,把小草变成了黄色。不久,冬季也降临,小草在慢慢地枯黄、萎缩,直到死去。待到第二年春天,它们又以瘦小的身躯,撑破泥土的阻挡,再次来到了这个世界。当小草再次破土而出,生机勃勃时,我发现了在它们小小的身躯里蕴藏着像石头一样坚强不屈的.力量。自然啊,你还告诉了我要学会坚强。
自然的许许多多事物还教育着我。蚂蚁告诉我:“团结就是力量。”蜡烛告诉我:“无私奉献是最幸福的。”雄鹰告诉我:“要为自己的梦想而努力地拼搏。”。
自然也是课堂,是与众不同的课堂,它需要你自己去发现、探索和思考,并从中领悟道理,自然也是课堂。
文档为doc格式