首页 小学作文 初中作文 高中作文 体裁作文 话题作文 字数作文 作文素材

小学日记

时间:2024-12-11 16:16:14
精选小学日记模板集锦六篇

精选小学日记模板集锦六篇

时间过得真快,一天又过去了,相信大家一定感触颇深吧,因此我们要写好日记了。如何把日记做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的小学日记6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学日记 篇1

1.一直以来你总是孜孜不倦地认真学习,积极工作,尽自己的努力把学习和工作做好。由于目标明确、态度认真,因此成绩也不错。但工作时要注意方法,并要持之以恒,有始有终,以身作则,这样就会有更多的同学信任你、支持你。加油干吧,你一定会更加出色。

2.你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学习,成绩

在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

3.你总能第一个完成课堂作业,每次回答问题也总是积极举手。尽管你的作业有时出现小差错,答问可能不够完满,老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。不过,我对你有一份特别的期盼:当你为一点点小事与别人发生冲突时,放下紧捏的拳,报以谦让的一笑,好吗?相信你不会使我失望的。

4.你是一个思想纯洁、不断要求进步的男孩,能严格遵守学校纪律,自觉完成老师交给的各项任务,学习上有钻研精神,上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷,但有时候你没能掌握好分寸,学习上还缺乏踏实的作风,没能更好地做到全面发展,有偏科现象。“千里之行,始于足下”,只有脚踏实地、埋头苦干,才能结出丰硕之果!

5.你是一个诚实的男孩,能虚心接受老师的教育,你思想上积极要求进步,但又常常不能严格要求自己,能热爱集体,但又常常给集体抹黑,希望学有所长,但又缺乏刻苦踏实的学习作风,以致学习平平,工作想做好,但又缺乏主动精神,能力也不够。愿你振作起来,“吃一堑,长一智”,做一个优秀的好学生!

6.开朗外向的你不失温柔细致,快人快语亦掩不住你善良的品质;班级的荣誉,你分外珍视,同学的困难,你鼎立相助,老师的教诲,你虚心接纳。面对繁重的学习任务,你逃避过,你彷徨过,但终于坦然面对,奋起直追,成效显著,成为班级后来居上的典型。望高三坚持不懈的努力,取得更大的进步。

7.难得的懂事明理,少有的细心谨慎,你是个让老师放心又省心的学生。同学交往,与人为善,以诚相待,身担要职,从不懈怠,绝不徇私,专注课堂,作业高质,你的这些表现常令老师欣慰。文科学习是你的强势,理科学习,并不注定是你的劣势,要树立自信,调整心态,优化方法。为高三的扬长补短蓄势待发。

8.你眼睛里闪烁着智慧的光芒,你是一个思维敏捷的好学生。你聪颖而不失沉稳,文静而又坚强;秀气、文雅的你有较强的领悟力,为人淳朴,品行端正,宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近你。你能合理地安排作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学习上,让师长放心,真的难能可贵。老师真诚地希望你充分发挥自己的'聪明才智,你应该向知识的深度和广度发展,使学习成绩更上一层楼。

9.你有一颗纯真的心,你的笑容如春风洋溢。你的自觉、认真、刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰的孩子。你品行优良,待人诚恳,表里一致。高二阶段学习稳定,成绩良好,有自强不息,积极进取的精神。我想,你有良好的心理素质,你的思维理解能力并不在他人之下,只是要多加注意学习的细节。多思多练做好知识的归纳和问题的反思,

你的成绩会有很大的提高。

10.你是一个很有修养的学生,对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢。你守纪、肯学、积极进取,你为人谨慎,待人诚恳,办事认真,表里一致。你团结同学,尊敬老师,关心同学。勤奋、好学、顽强,是你对美好未来的向往。如果你能在学习上避免浅尝辄止,能深入钻研,形成适合自己的良好的学习方法,排除干扰,静心学习,相信你的成绩会有很大突破的。

11.你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的。

12.你听说过这样一句名言吗?不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这句话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。

13.课堂上,你答案在胸,却从不轻易举手;班级里,你满腔热情,却从未启齿表白。你的作业整洁,成绩总是保持优良,若能敞开心扉,融汇在集体的海洋中,你将会收获更多的快乐。

14.聪颖好学,积极思考、善于发问。性格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任。望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力,以更强的实力迎接未来的挑战。

15.你把你的热情投入了刻苦的学习中,投入了班级的各项活动中,还有体育运动中……在各个方面都能见你的才华。大方的你,善于和同学相处,受到了同学的信赖。望以后能坚持不懈的在各个方面历练自己,把握住自己的今天和明天。

小学日记 篇2

今天下午上午上课的时候,屋子里面突然飞进来了一只马蜂,当那只马蜂从窗户飞进来的时候,他正朝着老师那里“前进”,我们学生们惊讶地望着老师旁边的`那只马蜂,大声的告诉老师,“老师~,你旁边有一只大马蜂!”我们老师听后,一扭头,正好与大马蜂来了个对视,老师愣了1.2秒后,便拿着书跑,便对我们说,“快,快!打死它!”然后我们班就开始了追逐马蜂大赛,我们学生们个个挥起书本朝马蜂打去,正当我们班乱成一锅粥的时候,年级长过来了,我们不得已停了下来。

最后,那只马蜂从哪来的又飞回去了!

小学日记 篇3

秋风就如同一只神奇的画笔,一眨眼,就把碧波荡漾的林带染成金灿灿的了。

山林中,在阳光的照映下,树木是一片片金色,若是再仔细观察,就会看到一些树木金黄中夹带着一片片红叶,红的得像一条条红色的小鱼,绿得像一排排站岗的士兵。山下那水平如镜的池塘,倒映着眼前的美景,格外的好看。

山林外,摆在路边卖的又大又圆的西瓜不见了,代替它们的是那又香又脆的.大苹果和那裂了嘴、破壳欲出的、红红的大石榴,它们多么惹人喜爱呀!

俗话说的好:“一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。”瑟瑟的秋风中透着丝丝凉意。看,路上的行人们都在不经意间已换上了秋装。

庄稼地里,金黄的玉米像金棒槌一样齐刷刷一片连着一片、高粱那红色的穗子,像害羞小姑娘一样,红着脸低下了羞涩的头,在微风中摇曳、大豆摇摇摆摆,在风中沙沙作响,田野里如同演奏着一首大自然的合唱曲。

果园里,鲜红的柿子像一个个小灯笼,高高的挂在枝头,树枝看起来快要被折断的样子、架子上那一串串紫色的葡萄,挂着晶莹的露珠,像水晶一样在阳光的照耀下闪出五彩斑斓的光。

我被这金色的秋天感染了,陶醉了,啊!我爱这丰收的、 金色的的秋天~

小学日记 篇4

吃完晚餐的时候,妈妈让我去做作业,我为了逃避,就自告奋勇的说:“我想洗碗。”同时就挽起袖子戴上妈妈的围裙,妈妈在一旁很诧异的看着我那积极的样子,随后妈妈说:“行呀!正好可以完成一项作业呢?”又告诉了我洗碗的要领,可我哪听得进去,心想不就洗碗嘛,哪用妈妈那么哆嗦的!

我端起一小摞碗摇摇晃晃的,一小步一小步往厨房挪去,放进了洗碗池。打开水龙头,此时厨房里就响起了乒乓乱想,像是在演奏没成曲前的`交响乐…!我正想马虎过关时,忽然传来妈妈在客厅的声音:“洗完后我来检查哟!”不会吧!我已满头大汗的非常卖力了还要检查,妈妈真不心疼人!于是,我就用力的又把每一只碗和每一只筷子从头洗了一遍,以免妈妈又说我干什么事都不认真。等到一切搞定后,我的胳膊已酸痛难忍了!妈妈走了过来,对我说:“不用检查了,我看已经很干净了,很捧!”不是吧!我费了这么半天的劲儿,竟然不用检查了!…

虽然今天很累,但我还是很高兴,因为我又长大了一点,可以帮助妈妈多做些事了,妈妈好少些辛苦!我也懂得了一个道理:每件看似小事,却要付出百分努力才能有真正拥有收获!

小学日记 篇5

日期:20xx年X月X日 星期三 天气:晴

今天,我学了乘法口诀,还写了两篇作文,一篇叫《小兔运南瓜》,还有一篇叫《讲文明》。

吃过晚饭,我到楼下去喂外公养的三只母鸡吃东西。新来的两只母鸡不听话,我让它们吃东西,它们不肯过来吃,还是原来的那只听话,我叫它过来它就过来,我叫它走开它就走开,我叫它吃东西它就吃东西。外公说新的两只是因为还不熟悉所以才会这样的,等过了一段时间,熟悉了它们也会像原来的`那只那样听话的。哦!原来是这样啊!

小学日记 篇6

9月16日星期四晴

今天是阳光灿烂的一天,放学后在谢锦鹏的热情邀请下,我去了他家吃午饭。

一进门香气就扑鼻而来,再看看餐桌上,菜品非常丰富,有牛排、西红柿炒蛋、铁板虾、红烧鸡翅等等,都是我们爱吃的,看得我直吞口水!

吃完了饭我就和好哥们钟禹哲下棋。我先下,钟禹哲紧跟其后,我们的技术不相上下。第一局你们猜是谁赢了?哈哈哈,告诉你们是我赢了。可是第二局被钟禹哲扳回一局。我们俩的战况十分激烈,可惜的是要去上课了,我们都还没来得及分出胜负,我们只好约好下一次见面一定再战一回!

下午第二节课是手工课,刘老师这节课教我们如何画扇子,同学们学得可认真啦。我首先拿出一支鲜艳的蓝色马克笔,在扇子右上方画好绚丽多彩的天空,再拿出一只绿色的马克笔画好一棵一棵茂盛的小草,接着用黑色的马克笔画好人物。不一会儿,这一把扇子被我画的.特别美丽。再看看其他同学的,也十分漂亮。有的同学画的是冰淇淋,有的画的是鱼,还有画乌龟……老师夸奖我们真是一个个厉害的小能手。

这一节手工课就在这不知不觉中上完了,这充实的一天我过得特别的开心。

《精选小学日记模板集锦六篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式