小学周记

【热门】小学周记集锦5篇

时光飞逝，如梭之日，转眼一周又过去了，相信大家在这一周里收获不少吧，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？怎样写周记才更能吸引眼球呢？以下是小编精心整理的小学周记5篇，希望对大家有所帮助。

小学周记 篇1

今天，妈妈一回到家，鞋都没脱就从口袋里摸索着什么，并笑着对我说：“给你看个好玩的！”说着就跑向厨房，拿出那个“好玩的”东东，在用水冲了冲，就给了我——

“哇——”我大声惊叫起来，眼睛紧紧盯着那颗鸡蛋，脑袋手脚一下子没回过神来。鸡蛋，平平常常，是我们的“家常便饭”，可这颗就不一样啦：小的可怜，只有麻雀蛋那么大，让我不敢相信这是鸡生的。我心里偷偷地想，这鸡不会是“感冒”了吧！不然怎么可能生出这么小的蛋？

可是，我还是忍不住要摸摸这可爱的小蛋蛋，把它放在手心，那样子真像一个睡着的、白白胖胖的小婴儿躺在摇篮里。我越看越喜欢，也不怕染上什么h7n9了，就连走路也要把它握在手心里。

听妈妈说，这只鸡蛋是她同事家的鸡生的，据说这枚鸡蛋里居然没有蛋黄！听了不禁吓了一大跳，手中紧紧握着的鸡蛋险些儿没打碎。我想如果这枚蛋里的小鸡一旦孵出来，准是个畸形！

我抓耳挠腮，这意外的收获真不怎么样啊！

小学周记 篇2

一个星期六的下午，我和爸爸妈妈去体育馆打羽毛球，刚进去我就听见“啪啪”的声音。一开始我不敢打，因为我的技术不好，怕大人笑话。可打着打着，我的胆子就大起来了，而且越打越开心。

瞧，我打得多带劲！球像小鸟一样在球网上空飞来飞去，有时还翻几个筋斗。我先和爸爸打，又和妈妈打，以一敌二。最后我趴在了椅子上，因为我累了。

我边休息边看爸爸妈妈打球。一会儿爸爸扣球，球就像离弦的箭飞过了网，妈妈接住了球，猛一挥拍，球又像子弹一样飞了回去，哇，好精彩！

我休息好了，又跟妈妈打了起来。我发现自己有很大的进步，我把妈妈打得东奔西跑，两眼“直冒金星”。妈妈说：“人家说‘士别三日，当刮目相看’，现在士别三分钟也要刮目相看了。”旁边的阿姨也夸我厉害呢。看来只要胆大，多练就有进步。

今天我真高兴啊！

小学周记 篇3

自从开学后，爸爸就跟我说：“四年级，你要达成一个目标，做任何事情要脚踏实地，做个扎实的孩子。”我爽快地答应了。

可是开学后我的家庭作业每次有一些小错误，比如：写作文的时候，总会加字，漏字，甚至有错别字，数学作业粗心大意，这些是不扎实的表现。

现在老师告诉我们如何使用计算机，我居然把计算机上的得数看错了，爸爸在批改家作时大发雷霆，他让我面壁思过20分钟，当我听到这句话时，不禁有些伤心，不就是得数没有看清吗？有必要发这么大的脾气？晚上，爸爸找我谈心，他说我粗心的表现让他觉得越来越严重，如果我立即改正的话，那将对我以后的成长带来很大的障碍。想一想自己在学校里掌握的知识并不比别人差，可是考试的时候为什么总不令人满意呢？那是因为我的粗心……爸爸在抽屉里找来一篇文章---《如何让孩子细心》让我边看边对照自己，我认真地翻阅了一遍，其中我印象最深的一句话是“于细微处见精神”不光在学习上，生活上也能体现人的粗心，比如我，看电视老是喜欢按遥控器不停的换频道，玩电脑游戏也是这个才学会就急着去操纵另一个动漫……我应该克服这些小毛病，从细节做起，养成细心，认真的好习惯。

“于细微处见精神”，这句我记在心里了。我会用行动来证明自己的。大家拭目以待吧。

小学周记 篇4

周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录。还可以写一件在这一周里让你有所感触的事。坦白的说就是，周记可以写你看到了什么,有什么心得,感受都可以写出。周记写得范围很大，写人、写事、写景、写物。什么题材都可以写，只是都要围绕一件事来写。

其实周记并没有一种标准的格式，只需要同学们每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来，形成的文字片段或一篇文章，一周写一则就可以了。

其实周记就是每周一记，四年级也好，初中也好，高中也好，要求都是一样的。老师让大家写周记，就是每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来，形成的文字片断或一篇文章，一周写一则。

如果是一个片断，将事情写清就行了，当然，时间充裕，你可以将前因后果，你的想法补充完整，形成一篇文章。不论无论，周记没有什么特别的格式，跟我们平时说话写文章一样，要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。

周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担。

同时，周记交给老师后，也可让老师来了解你的生活、你的想法，或许对你有帮助。

去年也谈过周记怎么写，转到下面，大家再看看。

老师布置了周记作业，怎么写呢?许多同学发了愁。

其实周记也好，日记也好，都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。

回想一下这个星期发生了什么，在学习上有什么问题，班级里有什么新鲜事，和朋友老师间关系如何，这些都可以写，和日记相比周记可以写的内容更多了，需要突出一两个重点。

如果大脑里立刻就想起一二件事情，记忆深刻，那么恭喜，你就有材料了，将它们的前因后果，事情经过，个人感想写清楚吧。

有人会问：不好意思，一想到过去的几天，我印象里只记得吃了一次大餐，或者只记得被老师骂了一顿，或者跟同学闹别扭心里不爽，这些都没有重要意义，怎么能写呢?告诉你，既然你想到了，就说明是值得写的。有意义的事情，不一定非得是意义重大，思想崇高，自己的生活琐事，也是值得一写的，只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的'事情组成的吗?这些沙子，串起了我们的欢笑，串起了我们的忧愁，串起了我们的无聊，引领着我们一天天，不知不觉地在长大。

更有一些同学说，这个周最无味，什么也没有发生，没什么可写的。再想想，再想想，多个心眼，仔细观察，你会找到的。实在不行，从下周开始，你专门为写周记做一件事情吧。

　　周记范文：

经过上一周的学习与生活，我找到了自己的一些缺点：

一、做作业粗心大意，总是没有看清题目。语文老是不记得打标点符号，写错别字。数学老是把算术符号弄错，加法看成减法，乘法看成除法，计算不记得进位退位。有时还忘记完成老师布置的作业。

二、上课走神，做小动作，没有认真听老师讲课。

三、上课不积极发言，发言时声音好小，对自己没有信心。

四、在家不听爸爸的劝导，老是给爸爸添麻烦。

正是由于以上几点的原因导致我学习退步，我从来没有得到老师的表扬和同学们的喜爱。我很后悔自己没有好好学习，所以我从今以后要改正以上四点的毛病，要发奋学习，通过自己的努力争取在三年级考出好成级，得一个学习标兵。做一个优秀的学生和一个听话的儿子。

小学周记 篇5

在一个秋高气爽的季节，我们迎来了期待已久的秋季田径运动会。

早上，我早早的来到了学校，搬着凳子到操场上去。过了一会儿，运动会开始了，我们先入场，高年级的大哥哥大姐姐是鼓号队的，他们演奏着美妙的乐曲。入场的时候，旁边站着礼花队，显得特别荣幸，遗憾的是，我不是运动员。

入场以后，开始了运动会。先是60米短跑裁判员一声令下，比赛开始了，运动健儿们在操场上奔腾，观众们在热烈的加油鼓励。运动会显得非常热闹，你追我赶。

随着优美的音乐，运动健儿们跑的越来越带劲。每次到了我们班跑，我们都会兴高采烈的给他（她）们加油，我觉得运动员们非常努力的战胜困难，不管是60米、100米、200米，还是四百米等，都会竭尽全能完成目标。

再次感谢我们的运动员给班争光，我们的班集体会越来越好，越来越强大的。

田径有跳高、跳远和垒球，垒球很重，我也尝试过，但是我扔不远，所以我没有选上垒球运动员，不过给别人加油，鼓励，也是非常好的。

明天的比赛是800米，这可难多了，但是，我相信三、六中队一定会跑第一的。还有100米接力，我都没参加。

以后我一定要加强锻炼，争取明年也参加秋季田径运动会，为班级争光。

运动健儿们，加油吧！