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学生周记

时间:2024-10-05 16:18:27
精选学生周记范文合集八篇

精选学生周记范文合集八篇

时间一溜烟儿的走了,眨眼间,一个星期已经过去了,相信大家一定感触颇深吧,不妨坐下来好好写写周记吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编为大家整理的学生周记8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学生周记 篇1

昨天期中考试,分数还没有下来,可我有一种不祥的感觉,这次又考砸了。我的心情一直在忐忑不安中徘徊着,今天休息一天,明天又要考四门,我暗下决心,明天一定要考好,用明天的考试把没考好的补回来!

这次的教训让我难忘,虽然用功了,但玩的时间占得太多,以后要适可而止,尽量改掉贪玩的坏毛病!

说说可以,改掉坏毛病不是一朝一夕就改掉的,得痛下决心,不能给自己留一点缓和的余地,要坚决改掉贪玩的坏毛病!

初二,就剩半学期了,再不改贪玩的毛病会影响我的保送了,我必须认真的改,一定要给初二画上一个完美的句号!

学生周记 篇2

夜深人静,我凝视着那皎洁的月亮,想起了那句“但愿人长久,千里共婵娟”,想起了在远方工作的爸爸。突然,我想起了那张苦笑着的脸。

三年前的一天晚上,爸爸经过我的再三请求,同意和我一起去参加学校的家长会。爸爸不是不想来,而是家里确实忙不过来,我的弟弟才满两个月,妈妈身子又虚弱,可是听说我被评为“三好学生”后,爸爸还是来了。 教室里,老师正在讲家长会注意事项。可是我一句话也没听进去——爸爸怎么还不来?我心急如焚,桌子都快被抠出了洞。

忽然,窗外出现那张熟悉的面孔:爸爸来了!我松了一口气,脸上渐渐露出了笑容。爸爸笑着向我打了声招呼走了进来。我发现爸爸今天穿得很正式,看上去似乎很年轻。与爸爸打了招呼后,我无意间向周围描了一眼,忽然看到同学们都朝着我爸爸笑。我有点儿心慌,总觉得凶多吉少,突然,我看见了爸爸的牙齿!爸爸的牙齿是弯曲的,里一个外一个,有些像扭来扭去的长城,因为爷爷小时侯对爸爸很苛刻,导致爸爸营养不良,连牙齿也那么丑。

我似乎恍然大悟,对爸爸使了个眼色,并小声的说:“别说话。”爸爸先是一愣,随即像明白了什么似的,慢慢地闭上了嘴。我看到,爸爸的脸似乎有些扭曲,不过,几秒之内,爸爸的嘴角抽搐了一下,接着抿嘴笑了,笑得那么不大自然。我想,也是,当着这么多同学的面,总不能阴沉着脸吧。然后我带爸爸去了大礼堂,也没发现什么不对劲。

晚上回到家,我看了《恰同学少年》,里面有一个学生,家里很穷,学费都是他爸爸做苦力拼出来的。有一天,他的爸爸去学校探望他。结果那个学生居然说他爸是他家的车夫!我此时觉得那个学生这是没有一点儿良心。这时,妈妈对我说:“你不就像那个学生吗?”我愣住了。那天晚上,我想了很久,意识到自己错了

。忽然我猛地想起,爸爸在教室里那张抿嘴笑的脸,其实是一张苦笑着脸啊! 想到这儿,我垂下了头,喉咙哽住了,似乎有异样的东西在蠕动。

月光下,我的眼里异样的东西,发着一闪一闪的光。

学生周记 篇3

大学正式上课的第一周,就这么过去了。可能是很多的课这一周就是让新生熟悉一下,所以并不显山露水。不过我已经有了思想准备——一定要修好学分。这里没有一个熟悉的面孔,不过也好,可以让我好好咀嚼着孤独的滋味——本来我就是个不合群的人。

复旦是很大,令人诧异的大——或许是因为我是个乡巴佬外加路痴,所以15分钟的路竟绕了一小时,结果楞是到了同济门口。而且走错教室与寝室也是家常便饭,甚至于好几次掉皮夹,幸好发现及时,未造成损失。

什么地方都有空调,惟独寝室没有。而且新生中女生住的是公寓,4人的,新建的;男生住的是宿舍,6人的,1956版的,不论内外都是56版的,透气极差。还好,这两天上海阴雨连绵,气温不高,否则。

复旦今年搞通识教育,就是把新生不分专业文理混编成四个书院,以此增进交流——但是由于每个书院都有不同的代表颜色(绿红蓝黄)和校服,以至于我常常会联想到哈利波特里的霍格华茨魔法学校

寝室的室友乍看之下不咋的,后来我才发现他们的底细——一个小胖子(比我瘦但比一般人胖得多)是全国信息学竞赛一等奖,一个白面眼镜男(寝室里唯一一个土生土长的上海人,自主招生直接录取的)是上海市英语竞赛一等奖,睡在我上铺的自大狂(与苏笙有一拼)是全国物理学竞赛决赛二等奖,参加过那个全国冬令营。

现在他们对我的评价已经与原高三(1)同学们极为接近:厉害的虚伪。

我以后会每周发一篇周记,以免自己4年下来连文章都不会写了。

教师节到了,祝所有老师节日快乐。

学生周记 篇4

夏日的一天,狂风大作,它从窗户吹来,吹翻了书,我将书照原样摆回,不一会儿,风好象要与我作对,又把它吹翻了!我将书捡起,风更狂了,吹落了又一次。这引起我的思考。书为什么被吹?我发现,书正对着风向,风一吹,便翻起书叶,当然很快吹翻了书,我将书掉了个头,风一吹,正好压住了书,和飞机飞行原理一样。

我以前与同学打乒乓球,他擅长削球,即打回的球会旋转到一边。我用杀球(大力扣球)硬来,却打不到球,我连试了好几次,气喘嘘嘘,他却很轻松。我改变战术,向着他空位大的地方削球,他来不及防备,我得分。几次后,我发现,顺着他的杀势削球,更轻松(即他的空位)。这是巧合吗?

我也曾在书上看到,海带等植物生长得柔软,正是为了随海流摇动,顺着它的势,保全自己;若它和陆地的植物一样硬,不久便会折断!

顺着大势,保存自己,借对方的力量,打击对方!总比硬拼好吧!

学生周记 篇5

随着时间的推移,一个呱呱落地的婴儿转眼间变为一个懂事,体贴朋友、家人的人。这该是一个多大的转变啊!

小时候,我什么都不懂,都是父母含辛茹苦的把我教会了,他们是我的启蒙老师,渐渐地,我在不断地成长,踏入了第一扇知识大门,我在学校里,学会了许多做人,处事的知识,我不断的遨游在知识 的海洋里,不断地学会挤时间,把自己空余的时间学一些有关课本的知识,在学业生涯中,我学到了成长的酸甜苦辣。

记得一次在上体育课时,老师要求我们在规定的时间内跑多少圈,由于我想快些跑完,所以加快了步伐,可是,一不小心摔倒在跑道上,更值得伤心的是膝盖上的裤子裂开了,鲜红的血争先恐后的涌了 出来,眼泪不停的在眼睛里打转,老师见我摔倒在地上,赶紧走了过来把我扶起,对我说:“你还能不能走?到那边去休息一下吧。”老师一边扶我, 一边从口袋里掏出纸敷在我的膝盖上,和蔼的对我 说:要不我带你去医院包扎一下吧!这个伤血流不止,你走慢点,否则你膝盖上的伤口会更疼的。

老师让其余的学生解散了,扶着我去学校门口的那个医院,我们进入了医院,医生边帮我包扎边对我说:“你怎么不小心一点呢?弄了一个这么大的伤口,你最近可不要做别的剧烈运动呀,否则伤口会 恶化。”老师一直陪着我,好似我的母亲般关心我。包扎完毕后,老师又不紧不慢的扶着我进了教室,让我不要随意走动,以免其他同学撞到我的伤口。

虽然,老师的举动只是一个微不足道的行为,然而,这对于我来说,却是可以让我永生难忘的一种爱。

这件事让我酸甜苦和辣,我受伤了,得到了辛酸和苦涩的滋味,可是,老师对我的帮助却让我得到了充足的爱,品尝到甜甜的味道,而辣是在我奔跑过程中体会到的。

老师,在这里,我想对您说:“谢谢您,您辛苦了!”虽然,我已和您多年未见,但是,您永远在我的脑海里,您对我的爱不会忘记。

成长的味道——丰富多彩,然而,刻骨铭心的是酸甜苦辣。

学生周记 篇6

周六早上——

“昨晚闹了口角还不够哇?伟伟,我和你说,今儿的头,你就是剃也得剃,不剃也得剃!”一阵火急火燎的喊话门外射进了我脑里,其速可与光速相比。

“这八成又是老妈随口说说的`吧,不管它,继续写作业。”我装作若无其事,继续调大音量听歌。

“你存在,我深深的脑海里……”听到歌曲高潮处,我也情不自禁哼唱了起来:“你存在……”

——“伟伟啊,不要听歌啦!考虑一下自己啊!作业写了多少哇,你不写作业就来剃头喽,喊了你半天又不回个话,你这是要干嘛呀!”我听到的不是扣人心弦的乐曲,而是怨气重重的批评。

此时的我,心里感觉妈妈有千般不是:不应该打扰我听歌、不能剃了我特意留着的发型、不能大声嚷嚷的叫我名字等等,可是这千万种想法,都化成了一句话,我嘴巴慢慢地挤它出来:“妈妈,头发留着不好看吗?剃短了一点都不像话,过段时间我肯定剃。”这句话我说了几次?有奏效了几次呢?

可是妈妈却无视这句话,抛下“穿好衣服下楼,马上给你剃!”冷冷一句便扬长而去。看着她阔步出门的那副姿态,我感觉叛逆少年就是这样给逼出来的,不过又想到平时里老师和父母的教诲,我压下了感觉不公平的那颗心,穿好衣服下楼,让妈妈给剃头。

剃头过程中,我一言不发,但心中想保持发型的想法却伴随飘下的头发一样,一点点变少,终消。

剃完了,我拖着沉重的步伐上了楼,开门后倚着墙走到了镜子前面,我本以为映入眼帘的是一个不堪入目的形象,可是细细看来,这还是平常的我,充满活气、发散生机的我!

有时候,换个角度想问题,结果就会不同,有很大的不同。

学生周记 篇7

这,就是我

有一个女孩,她很勤劳,也很粗心。第一次看到她的人,通常会被她“文静”的外表所迷惑,可熟悉她的人才知道她是一个披着“文静”外衣的猴子。你们一定会问她是谁吧?毫无疑问,她,就是我。

我是一个爱笑的女孩,整天嘻嘻哈哈的。见到我的人基本上会问:“你怎么每天都在笑呢?”这时,我就会搬出我的理论来回答:“我们每天不快乐也要过,快乐也要过,反正都要过,那为何不快快乐乐的过呢?”可能因为这套“理论”,我无论碰到什么事都会保持乐观开朗。例如考试成绩不理想时,我就会在心里默默地对自己说:“明天的这个时候,太阳会重新升起。一切都可以重头再来,忘掉所有的不开心。为未来加油!”

和我在一起待久了的人,大多数都会捏着我的脸说:“你越来越可爱了哦!”所以我的昵称是“胖妞”。我认为长大后,我们不能靠脸吃饭。应该怀抱心灵美,当然可爱的女孩也挺好的。因为可爱的女孩随和大方。你们有没有觉得我有点臭美呢?

上帝不仅给了我乐观的心态,还给了我一份韧劲。让我在学习中刻苦钻研。时常,我会为了解一道数学题,花上一两个小时,用掉几张草稿纸,才在复杂中理出一个所以然来,解出这道数学题,除此之外,我还在学习上有一个竞争对手,这更是我不服输的动力,如果我输了,那岂不是被他笑死,所以我千万不能输,要不然可就糗大了。

现在你们该了解我了吧,还要提醒一下,可不要惹我哦,不然后果自负。(开玩笑啦,有没有吓到你们?)

学生周记 篇8

叮铃铃,一阵清脆悦耳的铃声响过之后,热闹的校园马上安静下来。我们端端正正地坐位上,等待陆老师的到来。不一会儿,陆老师夹着两本书和一个装着半瓶黄色什么的瓶子和几只纸杯。

陆老师轻轻放下东西后故作神秘地说:“同学们,这节课我们先做一个游戏吧!”什么?做游戏?是不是我听错了?看看同学们和我一样,惊讶的嘴巴变成了“O”型。见大家一脸茫然与疑惑,老师又重复了一遍刚才的话。霎时,教室里喧闹起来,有的同学高兴的直拍桌子。有的同学兴奋地手舞足蹈,有的同学跳起来“耶!耶!”喊个不停……

等大家安静后,陆老师拿出装着黄色东西的瓶子,和纸杯。来时故意不说话,同学纷纷议论起来:“黄色的是不是尿啊?”“好像是的”。“不可能”。绝对不会是尿。”“是冰红茶吧?”……“咳咳!大家安静”老师说。”“大家说的没有错,的确是尿。谁有胆来喝一下?”来时有点鄙视地看着我们。吃尿?我没听错吧?吃尿?太恶心了。没人上去过一会还是没人上去。不知是谁喊了一嗓子,全班人跟着一起喊:“班长!班长!”班长张哲熠顿时红了脸,害羞地低下头去。老师见我们这么有兴致,老师就请了班长上来,班长不好有意思的上了讲台。

老师倒给班长一杯“尿”,班长闻了闻,用手捏住鼻子;舔了舔:又皱起眉头;喝了喝;眉头更加皱了。喝完了,张看嘴向外面吐气。看样子味道难以形容,同学们都倒吸了一口冷气。第二个,第三个同学都上去了,样子与班长一样。

最后老师自己也喝了一杯,我们都是丈二和尚——摸不着头脑,老师和同学演的到底是哪出戏啊!老师宣布了答案:“黄色的东西是根本不是“尿”,而是你们想不到的啤酒。哈哈!被我耍了吧!“怪不得!味道特怪!”班长说。哈哈哈哈哈哈!全班都笑了。

“叮铃铃……”一堂欢快有趣的课,在我们的欢笑中结束了。

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