二年级作文

【推荐】二年级作文集合7篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的二年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

二年级作文 篇1

星期六早上，阳光明媚，天上飘着朵朵白云。小兔子欢欢拉着新买的气球蹦蹦跳跳地在草地上玩耍。

忽然，一阵风吹来把气球给吹走了，欢欢急得直跺脚，气球越飞越高，好像在跟它故意作对一样。欢欢只好哇哇大哭，这时一只小鸟叽叽喳喳地飞来问：“欢欢你怎么这么伤心啊？”欢欢哭哭啼啼地说：“我……我的气球被风吹走了。”说完欢欢又伤心地哭了起来。小鸟说：“别哭了，我帮你找回来。”说完小鸟拍拍翅膀飞走了。不一会儿小鸟叼来了一个气球，欢欢高兴得跳了起来，大声地说：“谢谢你小鸟！”小鸟拍拍翅膀说：“不用谢，这是我乐意做的`。”

从此，小鸟和欢欢成了最好的朋友，它们常常一起在草地上嬉戏。

二年级作文 篇2

回首世间万物，才发现一切事物都处在等待之中。就像风雨等待彩虹，黑夜等待白昼，农夫等待丰收，思妇等待游子，学子等待成功，勇士等待辉煌……人的生命同样也是一场无声无息的等待，然而，不同的人等待的结果是截然不同的。

巴尔扎克曾有言：“善于等待的人一切都会及时来到。”的确，古今中外有那么多的人正是在生命中、在岁月里不断的等待，把等待化成一种隐形的动力，把等待看成一种鼓励自己不断向前进的助力器。他们用理智的等待来追求自己的理想和目标，最终功成名就，成就一番不平凡的事业，为后人所敬仰。

等待是一种坚守。狄更斯说过：“富有智慧的等待是成功的源泉。”面对恶少的侮辱，旁人的冷嘲热讽，他默默忍受，他甘心忍受胯下的屈辱。韩信的忍辱负重是在等待着力量的强大，最终，功夫不负有心人，在楚汉争霸中，留下了辉煌的一页，成就了举世共睹的业绩。面对先天的残缺，疾病强加于身，她默默接受，她甘心承受身心残缺的痛苦。海伦·凯勒的忍受痛苦是在等待知识的丰富，最终，磨刀不负砍柴工，在世界的舞台上，留下了壮观的'一笔，创造了不可磨灭的荣光。

等待是一种坚韧。约翰。洛克说过：“勇士在等待中振奋，弱者在等待中萎靡。”面对外来侵略者的枪林弹雨，中国人民默默忍受侵略，默默等待时机，默默积聚力量，最终在等待中爆发，将各国侵略者赶出了国门。从战争到新中国成立的100多年里，国人遭受了无数的屈辱，因此，中华民族的崛起是一部心酸的历史，见证了国人的士气和不服输的勇气，有勇气的等待促成了一只矗立着的东方雄狮。

等待是一种宽容。斯科利维斯说过：“等待需要宽容，既然有了等待的胸怀，成功就近在咫尺了。”面对对手的攻击和失败的打击，刘翔淡然处之，释怀一笑，默默在反思着自己的错误。即使自己曾是雅典奥运会的冠军选手，但是世锦赛上的失误却没能打掉刘翔对未来的信心。面对对手罗伯斯的胜利，刘翔为之喝彩，并对媒体说：“我甘愿让对手有一次胜利的信心，因为我等待的是伦敦奥运会上举世共睹的精彩。”一句简单的言语道出了刘翔那股蓄势待发的雄心壮志，和宽容对手的胸怀。

然而，并非所有的等待都能带来理想的结果。有些消极的等待，却是对生命的消磨和浪费，也是对生命的透支和压制。因此，每个人都应学会正确的认识对待的积极作用，勇敢的面对每一种等待。

韩信的等待是对功绩的等待，海伦·凯勒的等待是对生命的等待，中国人民的等待是对新中国成立的等待，刘翔的等待的对胜利的等待。每一种等待，都是一种漫长而曲折的过程。静下心来回想构成时间的万物，每一样事物都处在等待之中。春风，是冰河的等待；收获，是秋天的等待；阳光，是万物的等待；成长，是婴孩的等待。让我们扬起等待的风帆，开始一段美好的等待之旅！

二年级作文 篇3

星期一，我和姐姐参加了由濮阳广播电视报社组织的快乐学习训练营。当天，我们早早的就起床了，心情非常高兴，迎着初升的太阳就出发了。

第一天，老师让我们做了一个游戏，看是方法重要还是目标重要，规则是：每个人用两种不同的方法走路，但不能和别人走的一样，只要能到达目的地，看谁用的方法好。从这个游戏中，我知道了方法比目标要重要。我们还玩了一个报数的游戏，哪个队报的慢哪个队就输，第一次我们输了，要做20个俯卧撑；第二次我们又输了，要做80个俯卧撑；第三次我们又输了，要做160个俯卧撑。我们的队长李阳勇敢地承担了这个任务，我们队的人都伤心的哭了，我们知道，输了并不怕，但要勇于承担所带来的后果，去面对它，战胜它。

在第二天的训练中，我体会到了承诺的`重要，既然承诺了，就一定要做到。我还变得坚强、勇敢，当老师问我是什么样的人时，我大声的喊出了：“我是坚强、自信的人！”

在这两天的训练中，我还学会了感恩，对父母、对老师，对所有帮助过我的人，我都要说声“谢谢！”

二年级作文 篇4

我喜欢艳丽动人的牡丹，喜欢婀娜多姿的水仙，喜欢浪漫的红玫瑰，喜欢火红热情的杜鹃……但我更喜欢坚强不屈的小草。

小草是默默无闻的。当人们惊叹着，赞美着那些抚媚动人的花朵时，有谁想到过小草，有谁懂得赞美小草呢？没有，但是，小草并不在意那些虚荣，它只是默默地去衬托花儿，让花儿显得更加美丽。

小草是坚强不屈的。它们被压在石头下，为了生长，它们不论石头有多硬，石缝有多窄，都坚强的往上长，突破重重难关；成功总是青睐于努力者的，所以他们成功了，他们在自己艰苦的努力下从石块下长出来了！

小草是平凡的。它没有大树那样强壮，可以为人们遮阳、供材；更没有花儿那样艳丽迷人，被人观赏、赞叹。它们似乎是被人遗忘的，但是他们并没有为此垂头丧气；它们用自己那旺盛的生命力，让四处布满它们的`脚印。“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”白居易这首诗多么形象的写出了小草顽强的生命力啊！其实，当小草一颗一颗的长在一起时，不要说野火，就算狂风暴雨，闪电雷鸣又能怎么样呢？

就是这样平凡，默默无闻，坚强不屈的小草，让我懂得了做人的道理：做人不需要去追求那些虚荣；不需要为自己的渺小而感到自卑，因为决定成败的不是你尺寸的大小，而是要做个最好的你！遇到困难要勇于克服，相信成功就在不远处！

二年级作文 篇5

童年是一幅水墨画，快乐是他的线条，天真是它的颜色，美好是她的画笔……

这天我正在家里边看电视。动画片中生动的人物与有趣的语言吸引了我。知道我看到高潮时。突然听见妈妈说：“宝贝儿家里的盐没有了，你帮妈妈去楼下买一包。”我极不情愿地关掉了电视，拿好钱下了楼。

买到了一小包盐，我迈着轻快的小步子往回家的路上走。满脑子都是动画片的情节。我的脚步不由得加快了，手中的盐一个不小心便全部散了出来。我的心一下子就提了起来。心想妈妈会不会打我？会不会骂我？我会不会让妈妈失望？我急得快哭出来。突然，我看见隔壁家的阿姨在淘米。一个主意冒上来：既然米都可以洗，那盐为什么不能呢？想着，我马上向阿姨借了一个盆接了点水，放入盐，卖力的.搓洗着。不到两分钟，盐都不见了。我哭着跑回了家，妈妈抱住我，说：“傻孩子，盐是易溶体，是不能洗的，这次不怪你，下次知道就好。”我听了不好意思的笑了。

在这幅童年的水墨画中，我慢慢长大。

二年级作文 篇6

如果没有父母我门不能来到这个美丽的世界，没有他们从小的支持和抚养我们不会安心舒服的过着生活，是他们-----父母用他们的心血来支持教育我们啊。

当你在失败，孤独的时候是谁来支持陪伴你，还是我门最尊敬的父母啊。如果不是他们默默的支持，不是他们的安慰我门会是什么样，将会用什么态度去面对人生。

记得我在一次考试中，没有靠好，父母并没有骂我而是在旁边支持我，叫我继续加油说：“你是我的好孩子，你是最棒的，你一 定行。”这句话直到现在我也无法忘记，它使我不段的进步，我要用进步来感谢我的父母。

从你一 出生他门就无要求的抚养你们，没有什么要求，到现在，到你们长大，在他们的心里只希望自己的子女能够成长，幸福，当你外出的时候在他们的心里只希望你们一路平安。

难到这样的父母不值得我们去尊敬吗？难道这样的父母不值得敬佩吗？难道这样的父母不值得我们去孝敬吗？

他们是我们的'父母。他们是无私的，他们对自己的子女无微不至。

俗话说：“天下依者父母心”他们--我们应该去好好的去尊敬他们，不是一味的去依靠他们，现在我们应该去回报我们那无私的父母。这难道不应该吗？

二年级作文 篇7

一天，在院子里，小松鼠对小老鼠说：“明天，我要和我的妈妈到美国去玩儿，你可以帮我照看我的花生吗？”小老鼠爽快的说：“好啊！”

小松鼠走后，小老鼠天天给花生苗施肥、浇水，花生苗越长越大，小老鼠觉得嫩绿的花生苗像一个个可爱的小精灵，火红的太阳像一个大大的笑脸，洁白的云朵像一团团棉花糖。

到了秋天，小老鼠发现花生苗没有结花生，它又伤心又害怕，它呜呜的哭了起来。小老鼠觉得花生苗像一只只奄奄一息的毛毛虫，太阳像一个迎面扑来的`大火球，云朵像一个个白色的幽灵。

过了几天，小松鼠回来了！小老鼠给小松鼠说了事情的经过，小松鼠笑着说：“花生的果实是长在地下的哦。”小老鼠听了，赶紧跑到花生地里，从土里拔出了一个又大又胖的花生，开心极了。

它们开开心心的吃了一顿花生大餐，有花生炒鱼，有凉拌花生米，还有花生酱面包。小松鼠说：“小老鼠，你种的花生太香了！”小老鼠说：“不是我种的花生好吃，是你做的好吃！”